250278 ‚Heterogenität‘ im bildungspolitischen Inklusionsdiskurs (BS) (SoSe 2025)

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Was wird eigentlich unter Heterogenität im schulischen Kontext und unter der Forderung nach Inklusion verstanden? Diese Frage leitet durch das Seminar: Neben der Auseinandersetzung mit ähnlichen Begriffen und Konzepten wie ‚Vielfalt‘/‚Diversität‘ und ‚Differenz‘ sowie dem Kennenlernen verschiedener sogenannter ,Heterogenitätsdimensionen‘ richtet sich der Blick auf die empirische Erforschung von ‚Heterogenität‘. Diese Erforschung ist qualitativ-diskursanalytisch ausgerichtet. Mit der von Martin Nonhoff entwickelten Hegemonieanalyse lernen Sie eine spezifische Methode kennen, die im Seminar vorgestellt und erprobt und im Rahmen der SL eingeübt wird.
Diese Analysen der Verwendungs- und Verständnisweisen von Heterogenität ist durch die Forderung nach Inklusion gerahmt, die ebenfalls begrifflich und konzeptionell betrachtet wird. Mit dem Fokus auf bildungspolitische Papiere werden (An-)Forderungen an die Organisation Schule und Lehrer:innen deutlich, die ab- und vergleichend eigene Annahmen und Vorstellungen herausfordern.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Fr 14-16 ONLINE   27.06.2025 Vorbesprechung
one-time Fr 14-20 S1-503 12.09.2025
one-time Sa 9-17 S1-503 13.09.2025
one-time Fr 14-20 S1-503 26.09.2025
one-time Sa 9-17 S1-503 27.09.2025

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE-IndiErg13 Inklusion E3: Inklusion in institutionellen und organisationalen Kontexten Study requirement
Student information
25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule) E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information
25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
25-BiWi6_a-ISP Differenz und Heterogenität E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

No more requirements
E-Learning Space
E-Learning Space

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eKVV participant management:
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Limited number of participants: 60
Address:
SS2025_250278@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_512375303@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Tuesday, March 25, 2025 
Last update times:
Friday, April 11, 2025 
Last update rooms:
Friday, April 11, 2025 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
block seminar (BS) / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
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512375303