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- Questions or corrections?
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- Subject assignments
- E-Learning Space
- Moodle Courses
- Limitation of the number of participants: 40
- Electronic course catalogue (eKVV) participant management
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250272 Heranwachsende mit Entwicklungsrisiken und Beeinträchtigungen begleiten - Ressourcen und Grenzen reflektieren (S) (SoSe 2025)
Short comment
- M.Ed. BiWi G ISP: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!
Contents, comment
-
Der Fokus dieser Veranstaltung liegt auf den unterschiedlichen persönlichen, sozialen und kulturellen Gegebenheiten, die Heranwachsende prägen und beeinflussen. Durch Betrachtung und Diskussion verschiedener Studien und Modelle so wie von Einzelfällen soll herausgearbeitet werden, wie den daraus resultierenden Entwicklungsrisiken und Beeinträchtigungen – grade auch im schulischen Kontext – begegnet werden kann. Es soll des Weiteren erarbeitet und reflektiert werden, wie Heranwachsende von drohender Benachteiligung in Entwicklung und Teilhabe bewahrt bzw. diese (wieder) unterstützend hergestellt werden kann.
Das Seminar beginnt c.t. .In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Requirements for participation, required level
-
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi Grundschule ISP im SoSe 2025
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2025
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi6_a-ISP Differenz und Heterogenität | E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen | Study requirement
|
Student information |
| 25-ISP2 Differenz und Heterogenität (ISP) | E1: Aufwachsen unter erschwerten Bedingungen | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Moodle Courses
- Moodle Courses
- Address:
- SS2025_250272@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_512084007@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Email archive
- Number of entries 1
- Open email archive
- Last update basic details/teaching staff:
- Sunday, March 23, 2025
- Last update times:
- Thursday, April 3, 2025
- Last update rooms:
- Thursday, April 3, 2025
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
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- 512084007