Die Vorlesung gibt einen umfassenden Überblick in historische, beratungstheoretische und methodische Fragestellungen über Beratung in Sozialer Arbeit und in Bildungskontexten. Vorgestellt werden wichtige Pionier*innen und zentrale Positionen pädagogischer Beratung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt neben theoretischen Einordnungen auf der Frage von Beziehungsgestaltung und Gesprächsführung in pädagogischer Beratung. Hierzu werden in ausgewählten Vorlesungen Referent*innen eingeladen. Die Vorträge werden jeweils in den darauffolgenden Vorlesungsterminen nachbereitet und eingeordnet.
Gahleitner, S. B. (2019): Professionelle Beziehungsgestaltung in der psychosozialen Arbeit und Beratung. Tübingen
Gröning, K. (2011): Pädagogische Beratung, Wiesbaden
Krause, Ch./ Fittkau, B./ Fuhr, R. (2003): Pädagogische Beratung: Grundlagen und Praxisanwendung, Weinheim und Basel
Pick, I. (2017): Beraten in Interaktion, Frankfurt a.M.
Wandhoff, H. (2016): Was soll ich tun? Eine Geschichte der Beratung. Hamburg
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 12-14 | H7 | 07.04.-18.07.2025
not on: 4/21/25 / 6/9/25 / 6/23/25 / 7/14/25 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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| Studieren ab 50 | |||||||
| Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler | Die Anmeldung zum Schnupperstudium erfolgt über die ZSB per E-Mail an: dop@uni-bielefeld.de |