300835 Agnes Revisited - Kritik und Würdigung eines soziologischen Klassikers in Blickwinkeln der Geschlechterforschung, Trans Studies und Ethnomethodologie (S) (SoSe 2026)

Contents, comment

Im Mittelpunkt dieses Seminars steht eine der einflussreichsten soziologischen Studien des 20. Jahrhunderts: Harold Garfinkels Untersuchung zum Fall von Agnes. Garfinkels Studie entstand in den 1950er Jahren in den USA. Sie gilt als Grundlagentext der Ethnomethodologie und ist zentral für das heute weit verbreitete Konzept des „Doing Gender“ – der Idee, dass Geschlecht im Alltag praktisch gemacht und interaktiv hergestellt wird.
Gemeinsam werden wir uns mit der Entstehungsgeschichte dieses soziologischen Klassikers vertraut machen und die vielfältigen Reaktionen sowie kritischen Diskussionen in Soziologie, Gender Studies und Trans Studies betrachten. Im Fokus stehen dabei methodische Fragen, der cis-heteronormative Blick der Studie, als auch die „trans-narrativen“ Perspektiven, die sich aus der ursprünglichen Forschung und ihrer späteren Rezeption ergeben haben.

Im Seminar lernen Sie

  • einen Einstieg in ethnomethodologische Ansätze zu Geschlecht und Gesellschaft
  • die Historische Entwicklung des Doing Gender-Konzepts
  • Kritische Perspektiven auf wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit Transgeschlechtlichkeit
  • eine wertschätzende, aber zugleich kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit soziologischen Klassikern
  • Soziologische Argumente aus Originaltexten herauszuarbeiten
  • die Vielfalt wissenschaftlicher Wissensproduktion nachzuvollziehen

Wir freuen uns auf ein spannendes, diskussionsfreudiges Seminar, das klassische Texte mit aktuellen Fragestellungen verbindet!

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mi 14-16 S1-149 15.04.-22.07.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
30-M26 Specialisation Module Gender Research and Gender Relations Fachmodul Geschlechterforschung und Geschlechterverhältnisse Einführung (Seminar 1) Study requirement
Student information
Vertiefung (Seminar 2) Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
30-MGS-3 Main Module 2: Socialisation and Education Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung Seminar 1 Study requirement
Student information
Seminar 2 Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Geschlechterforschung in der Lehre    

Was Sie mitbringen sollten

  • Interesse an Geschlechterforschung bzw. die Bereitschaft, sich in das Thema einzuarbeiten
  • Lust auf intensive Lektüre, auch englischsprachiger Originaltexte
  • Bereitschaft zur aktiven Vorbereitung und Teilnahme an den Sitzungen: gründliche Vorbereitung der Texte, Fragen stellen und engagierte Diskussionen im Seminar
Moodle Courses
Moodle Courses
Address:
SS2026_300835@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_505355445@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Monday, January 26, 2026 
Last update times:
Monday, February 16, 2026 
Last update rooms:
Monday, February 16, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Sociology
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Questions or correction requests for this course?
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ID
505355445