Das Seminar beschäftigt sich mit den Bedingungen, Formen und Grenzen des digitalen Aktivismus in China, einem stark regulierten Mediensystem, und fragt danach, wie Internetaktivismus trotz Zensur, Überwachung und staatlicher Einflussnahme entstehen kann und welche Rolle transnationale Öffentlichkeiten dabei spielen.
Zu Beginn werden die historischen Kontexte sowie die politischen und medialen Rahmenbedingungen von Online-Aktivismus in China erarbeitet. Darauf aufbauend werden theoretische Perspektiven auf Öffentlichkeit und digitale Kommunikation diskutiert. Zudem stehen unterschiedliche Felder digitalen Aktivismus in China im Fokus. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Protesten im Kontext der „White Paper Revolution“. Diskutiert werden dabei die Entstehung fragmentierter und transnational anschlussfähiger Öffentlichkeiten sowie deren Auswirkungen auf die Chancen und Grenzen digitaler Kommunikation als Raum politischer Artikulation unter autoritären Bedingungen.
Die Studienleistung besteht in der Moderation einer Sitzung sowie in Reflexionsberichten zu den Seminardiskussionen. Die Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit; nähere Informationen hierzu werden in der ersten Sitzung erläutert. Die Teilnehmenden sollten Interesse daran haben, die soziopolitische Lage Chinas sowie Formen digitalen Aktivismus in diesem Kontext zu erkunden. Einschlägige Vorkenntnisse sind für die Teilnahme nicht erforderlich.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 16-18 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 30-M35 Fachmodul Mediensoziologie Fachmodul Mediensoziologie | 1. Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 2. Seminar | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.