Der Titel der Lehrveranstaltung ist absichtlich unbestimmt gehalten. Es geht um drei verschiedene Themen, von denen wir aber zeigen wollen, dass sie untereinander zusammenhängen: um den systemtheoretischen Beitrag zu einer Wissenssoziologie der Kritik, um die Möglichkeit einer spezifisch soziologischen Strukturkritik, formuliert mit systemtheoretischen Mitteln, und schließlich um einen Vergleich dieser mit anderen Formen strukturkritischer Theoriebildung.
Einführende Lektüre:
Niklas Luhmann, Theorie der Verwaltungswissenschaft, Köln 1966, S 22-25, 89-118;
Martin Weißmann, Soziologisch disziplinierte Kritik als Aspekt systemtheoretischer Analysen: Zu Luhmanns Kritik am Postulat der Werturteilsfreiheit und dem Möglichkeitssinn systemtheoretischer Kritik. In: Systemtheorie und Differenzierungstheorie als Kritik: Perspektiven in Anschluss an Niklas Luhmann, 2. Aufl., Weinheim 2020.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| block | Block | 13.04.-24.07.2026 | Die Veranstaltung beginnt in der zweiten Semesterwoche. | ||
| one-time | Di | 11-18 | X-C2-228 | 19.05.2026 | |
| one-time | Mi | 8:30-12:30 | 20.05.2026 | ||
| one-time | Do | 9-20 | X-B3-115 | 21.05.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M-Soz-M2a Sociological Theory a Soziologische Theorie a | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M-Soz-M2b Sociological Theory b Soziologische Theorie b | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M-Soz-M2c Sociological Theory c Soziologische Theorie c | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.