250104 Einführung in die heilpädagogische Theorie und Geschichte (V) (SoSe 2008)
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Die Vorlesung soll den Studierenden eine Einführung in die historische Entwicklung der Sonderpädagogik und in das derzeitige System sonderpädagogischer Förderung in Deutschland bieten. Dabei werden theoretische Fragen des Menschenbildes und Behinderungsbegriffs ebenso angesprochen wie die rechtliche Stellung von Menschen mit Behinderungen und Möglichkeiten ihrer inklusiven oder besonder(nd)en Förderung und Unterrichtung. Am Beispiel ausgewählter Behinderungskategorien werden diese Aspekte vertieft und veranschaulicht. Die aktive Teilnahme und die unbenotete Einzelleistung können durch die Bearbeitung von Übungsaufgaben zur Lehrzielüberprüfung erworben werden. Die relevanten Seminarunterlagen finden sich im StudIP unter dem Kennwort "Heilpädagogik".
Klausurtermin: 30.6.2008
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| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.2.1.3 | 2 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.2.1.3 | 2 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.2.1.3 | 2 | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.2.2 | scheinfähig | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.8.4 | 3 | ||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.7.4 | 2 | ||||
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