250082 Das Andere der Ordnung. Ein Streitgespräch (S) (WiSe 2014/2015)

Contents, comment

Die 2011 bei Turia und Kant erschienene Anthologie „Kontingenz Hegemonie Universalität“ versammelt dialogisch aufeinander bezogene Texte der Autor_innen Judith Butler, Ernesto Laclau und Slavoj Žižek. Damit dokumentiert der Band ein Streitgespräch, das sich auf der Grundlage marxistischer, psychoanalytischer und poststrukturalistischer Ansätze mit Fragen nach den Möglichkeiten und Unmöglichkeiten von Demokratie, nach dem Verhältnis und der Verfasstheit von Widerstand und Regierung, nach Transformation und dem Politischen befasst.
Der Band bildet die Lektüre des Seminars, in dem zentrale Positionen der Autorinnen herausgearbeitet und im Kontext erziehungswissenschaftlicher Frageperspektiven diskutiert werden sollen.
Fragen zum Ablauf, der Teilnahme und den Leistungskriterien werden in der ersten Seminarsitzung geklärt.

Bibliography

Literatur: Butler/Lacauf/Žižek: Kontingenz Hegemonie Universalität. Wien: Turia und Kant.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 12-14 D2-152 04.11.2014-03.02.2015
not on: 12/23/14 / 12/30/14

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-C1 Historical and Systematical Aspects of Migration Pedagogy, Civic- and International Education Historische und systematische Aspekte der Migrationspädagogik, Civic- and International Education E1: Migrationspädagogik and International Education Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME-C1-MGS-wp Historical and Systematical Aspects of Migration Pedagogy, Civic- and International Education Historische und systematische Aspekte der Migrationspädagogik, Civic- and International Education E1: Migrationspädagogik and International Education Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas Inhaltliche Fokussierung E1: Inhaltliche Fokussierung 1 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
E2: Inhaltliche Fokussierung 2 Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information
25-ME3 Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt E1: Thematische Einführung Study requirement
Student information
25-MEW11 Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext Study requirement
Student information
25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.2.6; H.3.1   scheinfähig  

Fragen zum Ablauf, der Teilnahme und den Leistungskriterien werden in der ersten Seminarsitzung geklärt.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_48413591@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Monday, October 13, 2014 
Last update rooms:
Monday, October 13, 2014 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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