- Set in timetable
- Questions or corrections?
- Dates
- Subject assignments
- Participants: 49
- Limitation of the number of participants: 80
- Electronic course catalogue (eKVV) participant management
- Electronic mailing list
250028 Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (S) (WiSe 2014/2015)
Contents, comment
-
In diesem Seminar werden die Grundlagen der pädagogischen Lern- und Leistungsdiagnostik behandelt, welche als Basiskompetenzen für das professionelle Handeln von Lehrkräften gelten. Ausgehend von der gesellschaftlichen Funktion von Schule, widmen wir uns zunächst den Dimensionen pädagogischer Lern- und Leistungserbringungen sowie den diagnostischen Grundlagen für Lehrkräfte.
In einem weiteren Schritt werden ausgewählte Verfahren und Methoden zur Leistungsbewertung intensiv behandelt.
Bibliography
-
Die Literatur wird im Stud.IP bereitgestellt.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | C01-220 | 09.10.2014-05.02.2015
not on: 12/25/14 / 1/1/15 |
Die erste Sitzung im Plenum findet in der Woche vom 13.-17.10.2014 statt. Die Sitzung in der Woche vom 6.-10.10.2014 dient der selbstständigen Vorbereitung. Der Arbeitsauftrag dazu folgt. |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi11 Assessment and Support: Study in the Professional Field Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung | E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Der Erwerb der aktiven Teilnahme ist unter folgenden Voraussetzungen möglich:
- regelmäßige Anwesenheit sowie die Bereitschaft, am Seminar aktiv in Form von Diskussionen o.ä. teilzunehmen
- Lesen der vorbereiteten Texte
- Aktive Teilnahme an Gruppenaufgaben
- die übrigen Anforderungen werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben
- Registered number: 49
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
- Show details
- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 80
- Address:
- WS2014_250028@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_48378273@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, October 22, 2015
- Last update rooms:
- Monday, September 22, 2014
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
- If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
- The following link includes the course ID and is always unique:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=48378273
- Send page to mobile
-
Click to open QR code
Scan QR code:
- ID
- 48378273