Ambiguitätstoleranz" ist ein gesellschafts- und bildungstheoretischer Hochwertbegriff. Er ist in der Öffentlichkeit aktuell nachgefragt, aber kaum umkämpft und läuft Gefahr, zur pädagogischen Pathosformel abzusteigen.
Im Seminar wird ein Überblick über unterschiedliche disziplinären Stationen (Psychoanalyse/Sozialpsychologie, (Interaktions-)Soziologie sowie arabistische Kulturtheorie) des Begriffs gegeben, seine Aktualität wie auch pädagogische Notwendigkeit herausgearbeitet und ebenfalls eine sozialisationstheoretische Perspektiven eingenommen, die analytische, normative sowie ideologiekritische Probleme des Begriffs sichtbar macht
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 16-18 | U2-119 | 07.10.2024-31.01.2025
not on: 12/23/24 / 12/30/24 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg2_a Individual Supplement: Difference and Heterogeneity | E1: Heterogene Lebenslagen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE11 Final Module | E1: Seminar | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE6 Heterogenic Life Situations | E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen | Study requirement
|
Student information |
| 25-BiWi12 Difference and Heterogeneity (Primary School) | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
|
Student information |
| - | Ungraded examination | Student information | |
| 25-BiWi6_a Difference and Heterogeneity | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
|
Student information |
| 25-FS-BE6 Heterogenic Life Situations | E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP-P4 Individual Development of Profile: Difference, Heterogeneity and Inclusion | E1: Heterogene Lebenslagen | Study requirement
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Student information |
| 30-MGS-3_ver1 Main Module 2: Socialisation and Education | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information | |
| 38-M2-KV Cultural Theory, History, and Anthropology | Kunst - Mensch - Gesellschaft | Study requirement
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Student information |
| 38-M3-KV Arts and Cultural Education | Kulturelle Bildung - Diversität - Ungleichheit | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 38-M3-KV_a Arts and Cultural Education | Kulturelle Bildung - Diversität - Ungleichheit | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 38-M9-KV Individual Specialisation | Wissenschaftliche Profilierung | Study requirement
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Student information |
| 38-M9-KV_a Individual Specialisation | Wissenschaftliche Profilierung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.