Die Historische Kontextualisierung vertieft und erweitert die im Masterseminar Protestbewegung und Recht vorgenommene Analyse ausgewählter Protestbewegungen, gibt den Teilnehmern darüber hinaus jedoch Gelegenheit zur quellenkritischen Beschäftigung mit dem Untersuchungsgegenstand. Insbesondere sollen der transnationale und globale Charakter des Protests in den Mittelpunkt der Diskussion rücken – und mit ihm die umkämpften Orte, die sich wandelnden Protesttechniken, und die polarisierenden Akteure ausgewählter sozialer Bewegungen nach 1945.
Inhaltliche Schwerpunkte bilden etwa die Bürgerrechtsbewegung in den USA um Martin Luther King, jr. (inkl. Anti-Vietnamkriegsbewegung), die globale Frauenbewegung, die Lesben- und Schwulenbewegung (in Deutschland wie auch in den USA - Gay and Lesbian Liberation Movement) und schließlich jene Bewegung, die als Alter-Globalization-Movement um Attac und Occupy Wallstreet diskutiert wird.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
|
22-M-4.3
Master Module Modern Period
Mastermodul Moderne
4.3.4 |
Historische Kontextualisierung | Study requirement
|
Student information |
|
22-M-4.4.1
Profile Module "History of the European Modern Period"
Profilmodul "Geschichte der europäischen Moderne"
4.4.1.4 |
Historische Kontextualisierung | Study requirement
|
Student information |
|
22-M-4.4.4
Profile Module "Contemporary History"
Profilmodul "Zeitgeschichte"
4.4.4.4 |
Historische Kontextualisierung | Study requirement
|
Student information |
|
22-M-4.4.9
Profile Module "Historical Policy Research"
Profilmodul "Historische Politikforschung"
4.4.9.4 |
Historische Kontextualisierung | Study requirement
|
Student information |
| Masterseminar | Study requirement
|
Student information | |
|
22-M-4.5
Research Module
Forschungsmodul
4.5.4 |
Historische Kontextualisierung | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | 4.3.4; 4.4.4 | 4.5 | ||||
| Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Modul 4.7 | 4 | Lektürekurs | |||
| Politische Kommunikation / Master | (Enrollment until SoSe 2013) | 3.3 |