360054 Die Schöpfungsberichte und ihre Bedeutung für den Unterricht - Einführung in die Unterrichtsplanung (S) (SoSe 2014)

Das Seminar richtet sich an Studierende der Lehramtes S1und Primarstufe mit Evangelischer Religionslehre im Nebenfach. Es ist für Studierende im Kern- und im Nebenfach geöffnet. Da KF-Studierende bereits in den Seminaren zu den Profilbezogenen Praktikum praktische Erfahrungen im Religionsunterricht sammeln können, werden NF-Studierende in diesem Seminar bevorzugt behandelt, falls sich mehr Studierende für dieses Seminar einschreiben als Plätze zur Verfügung stehen.
Der Schwerpunkt der Seminararbeit wird darin bestehen, eine Unterrichtsreihe zu den Schöpfungsberichten zu konzipieren.
Angefangen bei der Themenwahl, über die grobe Reihenplanung, die Anbindung an den Kernlehrplan, die Materialsichtung, die theologischen Hintergründe bis hin zur genauen Planung einzelner Stunden und der exemplarischen praktischen Umsetzung an einer Schule der Sekundarstufe 1 können die Studierenden erste Schritte von der Theorie in die Praxis gehen. Eine Reflektion der Unterrichtsreihe mit einer ggf. notwendigen Modifizierung einzelner Unterrichtsschritte ist ebenfalls Bestandteil des Seminars.
Es können 3 Leistungspunkte erworben werden (nur Studienmodell 2002).
Nach der ersten organisatorischen Sitzung werden Termine für Blockveranstaltungen vereinbart.