Kinderfragen nach dem Tod, nach Gott und nach dem Lebensweg (Sinn) stellen Lehrer/innen immer wieder vor große Schwierigkeiten, denn einfache und klare Antworten gibt es im Blick auf sie meistens nicht. Umso wichtiger ist es, darüber nachzudenken, wie im (Religions-)Unterricht mit in unseren Augen schwierigen Fragen angemessen umgegangen werden kann und welche didaktischen Möglichkeiten ihrer Bearbeitung vorhanden sind. Insbesondere Letzteres wird im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen, die darauf abzielt, konkrete Lernhilfen kennen und anwenden zu lernen.
Verbindliche Textgrundlag: Itze, U. u. Moers, E.: Theologisieren in der Grundschule. Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen, Bd. 2, (Persen) Hamburg 2013, € 21,90.
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 36-FD_G_ver1 Fachdidaktik Grundschule Fachdidaktik Grundschule | Seminar Religionsdidaktik für die Grundschule | Studieninformation | |
| 36-PM4 Subjektive Religion Subjektive Religion | Seminar 1 | Studieninformation | |
| Seminar 2 | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Evangelische Theologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | PT/RP II/1a; PT/RP II/1b; PT/RP II/2a; PT/RP II/2b | 3 | |||
| Evangelische Theologie / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | PT/RP II/1a; PT/RP II/1b; PT/RP II/2a; PT/RP II/2b | 3 | ||||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt II; Schwerpunkt I |