Übergeordnetes Ziel des Projektseminars ist, dass die teilnehmenden Studierenden selbst eine Qualifizierungsmaßnahme (Workshop, Verhaltenstraining o.ä.) konzipieren und im Rahmen des Peer-Learning Programms des Zentrums für Lehren und Lernen (ZLL) der Universität Bielefeld durchführen.
Über den Gesamtverlauf der zwei Semester des Projektseminars durchlaufen die teilnehmenden Studierenden einen vollständigen Projektzyklus (Bedarfsanalyse und Themenauswahl, inhaltliche und methodische Einarbeitung, Konzeption, Pilotierung, usw.) und stimmen sich dabei kontinuierlich mit Ansprechpersonen beim Peer-Learning Programm ab.
Im zweiten Semester liegt der Fokus des Seminars auf den folgenden Inhalten:
1. Pilotierung und Überarbeitung der im ersten Teil des Seminars konzipierten Qualifizierungsmaßnahmen.
2. Durchführung der Qualifizierungsmaßnahmen
3. Evaluation und Reflexion der Qualifizierungsmaßnahmen
Das Projektseminar ist im Schwerpunkt Training und Weiterbildung des Masterstudiengangs Angewandte Psychologie verortet.
Die Veranstaltung findet in Präsenz statt.
Teilnehmende Studierende müssen das Einführungsmodul (27-AP-Einf) sowie den ersten Teil des Projektseminars (Train-the-Trainer und Entwicklung eines Weiterbildungskonzepts) absolviert haben.
Die erste Sitzung der Veranstaltung findet am 20.10.2023 statt.
Zur Teilnahme an der Veranstaltung ist die Teilnahme an der Platzvergabe sowie die Anwesenheit während der ersten Sitzung zwingend erforderlich.
Werden im Seminar bekannt gegeben.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
---|---|---|---|---|---|
one-time | Fr | 12-18 | X-E1-203 | 20.10.2023 | |
one-time | Fr | 12-18 | X-E1-203 | 27.10.2023 | |
one-time | Fr | 12-18 | X-E1-203 | 03.11.2023 | |
one-time | Fr | 12-18 | X-E1-203 | 10.11.2023 | |
one-time | Fr | 12-18 | Unpublished | 17.11.2023 |
Module | Course | Requirements | |
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27-AP-ProjektTW Projektmodul Training und Weiterbildung | 27-AP-ProjektTW.2: Projektseminar Teil 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Wird im Seminar bekannt gegeben.