250308 Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeiten in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten. (S) (WiSe 2013/2014)

Gemeinsam durchs Studium! - Gruppenarbeit in verschiedenen Lernräumen zielführend gestalten.
Das wünschst Du Dir auch? Dann erfahre in diesem Seminar, wie Du in Gruppen effektiv und zielführend arbeiten kannst, denn: Gruppenarbeiten sind fester Bestandteil des Studiums z.B. in Form von Gruppenpräsentationen, Lerngruppen oder Projektteams. Doch ganz gleich ob vom Dozenten auferlegt oder selbstorganisiert, ein jeder wünscht sich, dass Gruppenarbeit zielführend und produktiv ist. Wie kann Zusammenarbeit aber gelingen und mehr Energie geben als kosten? Mit dieser Frage hat sich der Bildungswissenschaftler Ib Ravn (Learning Lab Denmark, Copenhagen University) auseinandergesetzt und das Konzept des `Peer Facilitated Learning´ entwickelt. Seine Annahmen: Gruppenarbeit ist kein Selbstläufer. Vielmehr kann diese nur gelingen, wenn ein Gruppenmitglied Verantwortung für die Prozesse der Gruppe übernimmt. Dies ist die Aufgabe des `Peer Facilitators´, der die Gruppe mittels eines Drehbuchs moderiert, für die Beteiligung aller sorgt und die Gruppe unterstützt, ihr Ziel zu erreichen.
Das Seminar führt anhand von praktischen Beispielen in das Konzept des `Peer Facilitated Learnings ´ ein. Wir erarbeiten gemeinsam, welche Voraussetzungen für eine Zusammenarbeit sinnvoll sind, um die Ideen, das Wissen und die Perspektiven verschiedener Personen zu nutzen und so einen Mehrwert für die Gruppe zu schaffen.
Zur praktischen Erprobung des Konzepts werden die TeilnehmerInnen selbst ein Drehbuch für eine Gruppenarbeit schreiben, durchführen und abschließend in einem Lernportfolio reflektieren. Im Rahmen dessen lernen sie auch den Lernort_B1 kennen, einen offenen Lernraum, der kooperatives Lernen ermöglicht und aktiv fördert.

Diese Veranstaltung richtet sich fachübergreifend an alle Studierende

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Ein eigenes Studienprojekt, in dessen Rahmen eine Gruppenarbeit durchgeführt werden kann wie z.B. eine Präsentation, eine Seminargestaltung oder eine Lerngruppe

Literaturangaben

wird im Seminar bekannt gegeben