250192 Neue und alte Debatten um Jungen in der Pädagogik (S) (WiSe 2013/2014)

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Jungen - Pädagogik ist ein neues und ein altes Thema. Genderpädagogik nimmt seit gut 10 Jahren Lebenslagen von Jungen in den Blick, mit dem Ziel, Schule und Jugendhilfe jungenspezifisch zu qualifizieren, ohne Klischees, wie das von Jungen als Bildungsverlier, zu reproduzieren. Im Seminar sollen Forschungsperspektiven, theoretisch-konzeptionelle Zugänge und Reflexionen aus Handlungsfeldern der geschlechterkritischen Pädagogik mit Jungen behandelt werden. Neben der Diskussion von Texten werden selbstreflexive Zugänge sowie externe Experten aus der pädagogischen Praxis das Thema erschließen.

Requirements for participation, required level

Bereitschaft zu Textstudium, Interesse an Geschlechterfragen

Bibliography

  • Chwalek, Doro-Thea; Diaz, Miguel; Fegter, Susann; Graff, Ulrike (Hg.) (2012): Jungen Pädagogik. Praxis und Theorie von Genderpädagogik. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden (Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung, 6).
  • Forster, Edgar J.; Rendtorff, Barbara; Mahs, Claudia (Hg.) (2011): Jungenpädagogik im Widerstreit. Stuttgart: Kohlhammer.

Teaching staff

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft Study requirement
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- Graded examination Student information
25-BiWi14 Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Graded examination
Student information
25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt I    
Geschlechterforschung in der Lehre    

Arbeit in Gruppen, Teilnahme an Diskussionen + interaktiven Übungen

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Limited number of participants: 80
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WS2013_250192@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_38394426@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
7 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 19, 2013 
Last update rooms:
Thursday, September 19, 2013 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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38394426