261024 Georges Rey: Gedanken, Begriffe, Bewusstsein (GradS) (SoSe 2013)
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- Offen für 10 BA
Contents, comment
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Georges Rey ist einer der wichtigsten zeitgenössischen Vertreter der repräsentationalen Theorie des Geistes. Gedanken, so Rey, sind interne mentale Repräsentationen, Sätze in der „Sprache des Geistes“, und Denken besteht in der systematischen Manipulation dieser internen Repräsentationen. Ausgehend von dieser Theorie widmet sich Rey u.a. den folgenden Fragen: Was sind Begriffe? Ist die Analyse von Begriffen möglich? Wie gelangen wir zu A-priori-Wissen? Außerdem befasst sich Rey auch mit dem Problem des phänomenalen Bewusstseins und Jacksons berühmtem „Argument des unvollständigen Wissens“.
Alle diese Themen sollen im Seminar ausführlich behandelt und diskutiert werden. Die Veranstaltung ist auch als Vorbereitung auf den „Bielefelder Pfingstkurs“ geeignet, der dieses Jahr von Georges Rey geleitet wird und voraussichtlich vom 14.-17. Mai stattfindet.
Requirements for participation, required level
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Abschluss des ersten Studienjahres
Hinweis zur Fachzuordnung Master
Diese Veranstaltung kann als Graduierten-Seminar im Rahmen des fachwissenschaftlichen Masterstudiengangs Philosophie angerechnet werdenTeilnehmerbegrenzung:
An diesem Seminar können insgesamt maximal 10 Bachelor- und Master of Education-Studierende teilnehmen. Für alle Studierenden, die regulär im fachw. Master Philosophie eingeschrieben sind, gilt keine Teilnehmerbegrenzung.Diese Veranstaltung ist konzipiert für Masterstudierende im Fach Philosophie. Bachelor-Studierende der Philosophie oder andere Studierende können nur teilnehmen, wenn sie das Anmeldeverfahren durchlaufen und eine Zusage des Dozierenden bekommen haben. Zur Anmeldung senden Sie der Veranstalterin/dem Veranstalter eine E-Mail mit Angabe Ihres Namens, des Fachsemesters in dem Sie sein werden und mit einer Begründung, warum Sie an diesem Seminar teilnehmen wollen. Sie erhalten rechtzeitig Bescheid, ob Sie an der Veranstaltung teilnehmen dürfen.
Bibliography
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Georges Rey (1997): Contemporary Philosophy of Mind: a Contentiously Classical Approach, Oxford: Blackwell
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | T8-200 | 08.04.-19.07.2013 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 26-HM_TP6_PG Hauptmodul TP6: Philosophie des Geistes | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| 26-M-TP_GR Grundlagenmodul Theoretische Philosophie | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 26-VT_PDG Vertiefung Philosophie des Geistes | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| History, Philosophy and Sociology of Science / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Hauptmodul 2 | Wahlpflicht | 2 | zusätzlich 4 LP für eine benotete Einzelleistung, 2 LP für eine unbenotete Einzelleistung | ||
| Philosophie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N6 HM TP GEIST | Wahlpflicht | 3. 4. 5. 6. | 2 | unbenotet |
| Philosophie / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | WM THEO | |||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N6 HM TP GEIST | Wahlpflicht | 1. 2. | 2 | unbenotet | |
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N6 HM TP GEIST | Wahlpflicht | 1. 2. | 2 | unbenotet | |
| Studieren ab 50 |
Voraussetzung für die Vergabe von 2 Leistungspunkten (Bachelor Einschreibung bis SoSe 11 und Master of Education) ist die regelmäßige und aktive Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern für das Modulportfolio, auf dem die unbenotete Moduleinzelleistung beruht. Die Anforderungen für den Modulportfolio-Beitrag werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Voraussetzung für die Vergabe von 3 Leistungspunkten (Einschreibung ab WS 11/12) ist das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern bzw. 10-20 Minuten. Die genauen Anforderungen werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Im Masterstudiengang erfolgt der Erwerb von Leistungspunkten ausschließlich auf Modulebene.
Voraussetzung für die Vergabe von 2 Leistungspunkten (Bachelor Einschreibung bis SoSe 11 und Master of Education) ist die regelmäßige und aktive Teilnahme sowie das Erbringen des schriftlichen oder mündlichen Beitrags im Umfang von maximal 1200 Wörtern für das Modulportfolio, auf dem die unbenotete Moduleinzelleistung beruht. Die Anforderungen für den Modulportfolio-Beitrag werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben. Als Modulabschluss kann eine Hausarbeit geschrieben werden. Achtung: Beachten Sie die Regelungen zur Anmeldung!
- Address:
- SS2013_261024@ekvv.uni-bielefeld.de
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- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_36819148@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, March 20, 2013
- Last update rooms:
- Tuesday, February 19, 2013
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- graduate seminar (GradS) /
- Department
- Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of Philosophy
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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