231048 Individuelle Unterschiede beim L2-Erwerb: Alter und Motivation (S) (SoSe 2013)
Contents, comment
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„What is it that some people can learn a foreign language quickly and expertly while others, given the same opportunities to learn, are utter failure?" (Gardner/Lambert 1972:1)
Anhand aktueller Forschungserkenntnisse wird im ersten Teil des Seminars das Erklärungspotential des Faktors Alter beim Erwerb einer Fremd-/Zweitsprache diskutiert werden. Im zweiten Teil des Seminars wird auf den Faktor Motivation eingegangen, der zunächst einer genaueren Analyse unterzogen wird, wobei verschiedene Motivationskonzepte berücksichtigt werden sollen. Unter Miteinbeziehung verschiedener Spracherwerbskonzepte wird die Forschung zu den Faktoren Alter und Motivation bewertet.
Abschließend werden Lehrmaterialien exemplarisch daraufhin untersucht, inwieweit sie die Erkenntnisse über den Faktor Alter bzw. Motivation bei ihrer methodisch-didaktischen Konzipierung berücksichtigen.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 16-18 | T2-214 | 08.04.-19.07.2013 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M4 Introduction to Second Language Acquisition and Foreign Language Learning Zweit- und Fremdsprachenerwerbsforschung | Vertiefendes Seminar | Graded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BaDaFM3 | 3/7 |
Die aktive Teilnahme am Kurs beinhaltet kursbegleitende bzw. -nachbereitende Lektüre sowie die Bearbeitung einer kürzeren schriftlichen Aufgabe.
- Address:
- SS2013_231048@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_36401793@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, February 20, 2013
- Last update rooms:
- Wednesday, February 20, 2013
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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