Figuren in Storys sind Metaphern des menschlichen Daseins, die in Dialoge gegossen werden, um Inhalte zu transportieren, die ihre Autor*innen zum Ausdruck zu bringen wollen. Dialoge unterscheiden sich grundsätzlich von Alltagsgesprächen. Doch wie werden Dialoge produziert? In einer Story erfüllen Dialoge bestimmte Funktionen: Exposition der Story, Charakterisierung der Figuren und Darstellung beziehungsweise darstellende Begleitung ihrer Aktionen. In diesem Hands-On-Seminar beschäftigen wir uns mit der Dramatisierung der Story und gehen der Frage nach, wie Emotionen und Expositonen, Figurenzeichnungen und ihre Handlungen konkret im Dialog transportiert werden. Dazu nehmen wir die Umwelt der Figuren in den Blick, untersuchen auslösende Momente und Konfliktpotenziale in den Abgründen zwischen Figuren und ihren Zielen, um selbst Dialoge für Beats und Szenen in Storys zu entwickeln.
Kenntnisse über die Grundlagen des Storytelling sowie eigene Stories oder Story-Designs, die weiter entwickelt werden wollen, sollten vorhanden sein.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mo | 10-12 | U2-229 | 10.10.2022-03.02.2023
not on: 12/26/22 / 1/2/23 |
Module | Course | Requirements | |
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23-MeWi-HM1 Medien, Sprache und Kultur | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Student information |
Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Lehrveranstaltung IV | Study requirement
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23-MeWi-HM5 Praxis-Umgang mit Medien | Lehrveranstaltung I | Graded examination
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Lehrveranstaltung II | Study requirement
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Lehrveranstaltung III | Study requirement
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Lehrveranstaltung IV | Study requirement
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38-M4-KV Mediale Strategien der Kulturerschließung und -vermittlung | Sprache und Literatur | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Die konkreten Leistungsanforderungen zu diesem Seminar werden in der ersten Sitzung vorgestellt und sind im LernraumPlus ab Beginn des Seminars einsehbar.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: