250169 Beratung in pädagogischen Kontexten (BS) (WiSe 2012/2013)

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Termine 2. Semesterhälfte

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Beratung ist eine zentrale Aufgabe im Kontext Schule und gewinnt insbesondere in präventiven und integrativen Settings zunehmend an Relevanz. Ambulante Formen der sonderpädagogischen Unterstützung führen zu veränderten Arbeitsformen im Hinblick auf Diagnose, Förderung und Beratung.
Im Seminar wird das Verhältnis von Diagnostik und Beratung diskutiert und ein Einblick in Umsetzungsmöglichkeiten lösungsorientierter Beratung gegeben. Exemplarisch wird Daniela Frankenberg (ausgebildete systemische Beraterin) ihre Expertise aus dem Mobilen Dienst in Niedersachsen in einer Sitzung einbringen und Melanie Urban in diesem Teil des Seminars unterstützen.
An zwei Terminen lernen Sie die Grundlagen des personenzentrierten Konzepts kennen. Kommunikation und Beratung in der Schule und Methoden / Phasen der PZ Beratung werden vorgestellt und ausprobiert. Dieses Modul wird von
Dietmar Mückshoff und Ines Schiermeyer-Reichl (beide ausgebildet in Personenzentrierter Beratung und mit langjähriger Praxiserfahrung im Schulalltag) vorgesellt.

Teaching staff

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MSP.3.2   3 aktive Teilnahme  

Das Seminar wird für Studierende des Masterstudiengangs Integrierte Sonderpädagogik angeboten. Voraussetzung der Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss des Moduls MSP 2 Didaktik.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_32981343@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
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Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 26, 2013 
Last update rooms:
Thursday, October 18, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
block seminar (BS) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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32981343