270049 Einführung in die pädagogisch-psychologische Intervention (V) (WiSe 2012/2013)
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Requirements for participation, required level
-
Teilnahmevoraussetzung ist die regelmäßige und aktive Teilnahme.
Eine unbenotete Einzelleistung kann erbracht werden in Form eines ca. 3seitigen handouts zu einer Sitzung.
Eine benotete Einzelleistung kann erbracht werden durch eine ca. 5seitige Ausarbeitung zu einem ausgewählten Training.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 27-M-H Grundlagen und Anwendung: Pädagogische Psychologie | H.1 Einführung in die pädagogisch-psychologische Intervention | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Klinische Linguistik / Master | (Enrollment until SoSe 2025) | MKLI7 | 3 | benotet | |||
| Klinische Linguistik / Master | (Enrollment until SoSe 2025) | MKLI7 | 3 | unbenotet | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.P.4 | nicht scheinfähig | ||||
| Psychologie / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | H.1 | 4 | unbenotet | |||
| Studieren ab 50 |
Im Rahmen des MSc-Studiums sollen Studierende mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie berufsrelevante Kenntnisse und Kompetenzen erwerben, die für ein professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten maßgeblich sind. Die Vorlesung führt in diesen Ausbildungsabschnitt ein, indem sie ein Überblick über Interventionsmaßnahmen gibt, die in den – sehr disparaten Berufskontexten von Pädagogischen Psychologen – zur Anwendung kommen. Das thematische Spektrum ist entsprechend breit gefächert und reicht von Motiv- und Selbstregulationstrainings für Schüler über Beratungs- und Schulungsangebote für Eltern und Lehrkräfte bis hin zu Fördermaßnahmen bei Lernproblemen und Teilleistungsstörungen.
- Address:
- WS2012_270049@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_32760036@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Tuesday, October 23, 2012
- Last update rooms:
- Tuesday, October 23, 2012
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- lecture (V) / 2
- Department
- Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
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- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=32760036
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