230286 Projektseminar: Szenario-Arbeit in der Vermittlung von Fach- und Berufssprachen (S) (SoSe 2022)

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Diese Veranstaltung dient der Vertiefung von Kenntnissen der Fremdsprachendidaktik/-methodik im Bereich Fach- und Berufssprache. Zu diesem Zweck wird die Arbeit mit Szenarien vorgestellt, diskutiert und erprobt.

Der Einstieg ins Thema wird durch die Vorstellung und Diskussion der möglichen Lernendengruppen durchgeführt, wobei die Berufs- und Fachsprache DaZ, wie sie im System der Berufssprachkurse nach der DeuFöV vermittelt wird, fokussiert wird. Im Zuge dessen wird die Unterscheidung zwischen Fach- und Berufssprache diskutiert. Anschließend erfolgt eine praktische Einführung in die Arbeit mit Szenari-en durch eine Selbsterfahrungaufgabe, die durch Grundlagen der Szenario-Arbeit, beispielsweise die Klärung der Grundvoraussetzungen Berufsprozessorientierung, Handlungsorientierung, Kontextualisie-rung und Ergebnisorientierung, abgeschlossen wird. Durch das Thema der Sprachbedarfsermittlung werden schließlich bereits erste Überlegungen zur eigenen Szenarioerstellung angestoßen.
Im zweiten Teil des Seminars erfolgt die Szenarioerstellung in Gruppenarbeit. Voraussichtlich die Sitzun-gen 6, 7 und 8 sowie 10 und 11 sind daher reine Kleingruppensitzungen, die jedoch in Präsenz stattfin-den und somit die Möglichkeit bieten, sich mit der Dozentin auszutauschen (Sitzung 9 dient der Zwi-schenauswertung und dem Erfahrungsaustausch). Die Themen dieser fünf Sitzungen sind daher als Vor-schläge zu verstehen. Die Ausarbeitung der Szenarien wird auch zwischen den Sitzungen erwartet bzw. vorausgesetzt.

Im letzten Teil des Seminars schließlich wird zunächst kollegiales Feedback thematisiert und trainiert, um so die Grundlage für die nachfolgenden Präsentationen bzw. Simulationen der erstellten Szenarien zu schaffen. Die Veranstaltung schließt mit einem Erfahrungsaustausch sowie einer Abschlussdiskussion zur Szenario-Arbeit.
Im Rahmen des Projektseminars kann eine benotete Einzelleistung in Form einer Material- bzw. Konzepterstellung erbracht werden.

Teaching staff

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 16-18 V2-135 04.04.-15.07.2022

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Subject assignments

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23-DAF-IndiErg2 Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ Seminar E Study requirement
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23-DAF-IndiErg3 Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb - Ungraded examination Student information
23-DAF-IndiErg4 Vertiefung des Modularisierten individuellen Kompetenz-Erwerbs - Ungraded examination Student information
23-DAF-M7c Fach- und Berufssprachen Projekt-Seminar Graded examination
Student information
Seminar oder Projekt-Seminar Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_317357356@ekvv.uni-bielefeld.de
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Tuesday, October 18, 2022 
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Tuesday, February 15, 2022 
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Tuesday, February 15, 2022 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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317357356