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250467 Formell, Non-Formell, Informell? Zum Verhältnis von schulischem und nicht-schulischem Lernen (S) (WiSe 2021/2022)
Contents, comment
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Vor dem Hintergrund der sich verändernden Bedingungen des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen, die bereits 2006 vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend als „reduzierte Selbstverständlichkeit“ (vgl. ebd.) postuliert wurde, kann darüber eine Verschiebung des Verhältnisses zwischen Schule und Familie konstatiert werden, die besonders in „pandemischen Zeiten“ gesamtgesellschaftliche Aufmerksamkeit erhält. Im Kontext der Verschiebung kommt den (informellen) Bereichen, die vor, in, an, neben und nach Schule zu verorten sind eine andere Bedeutung zu. Im Seminar wird es in einem ersten Teil darum gehen das Verhältnis von Schule und Familie historisch aufzuarbeiten. In einem zweiten Teil sollen aktuelle Entwicklungen und Lesarten in Bezug auf „moderne“ Formen und Orte von und für Lernen diskutiert und abschließend im dritten Teil kritisch aufgearbeitet werden.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 14-16 | ONLINE | 08.11.2021-31.01.2022 |
Subject assignments
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Die Bescheinigung einer Studienleistung erfolgt u.a. durch die thematische Gestaltung einzelner Seminarsitzungen (max. 20 Minuten zzgl. enger Abstimmung mit der Lehrenden) und durch das Anfertigen eines (Forschungs-)Portfolios (e-portfolio mahara), dass auch zur Vorbereitung weiterer ggf. prüfungsrelevanter Leistungen (bspw. Bachelorarbeit) genutzt werden kann.
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- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_306283330@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Last update basic details/teaching staff:
- Tuesday, September 21, 2021
- Last update times:
- Wednesday, September 15, 2021
- Last update rooms:
- Wednesday, September 15, 2021
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
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- Faculty of Educational Science
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