La finalidad de este curso es desarrollar las habilidades adquiridas en los cursos anteriores. Para lograr nuestro objetivo trabajaremos una amplia gama de textos. Además pondremos énfasis en la ampliación de vocabulario y en la corrección idiomática y estilística. El marco en que se desarrollarán estas actividades serán temas de la realidad de los países hispanohablantes.
Nogueroles López, Marta ; Blanco Canales, Ana (2018): Las estrategias de aprendizaje de segundas lenguas (Cuadernos de didáctica del español L/E). Madrid: Arco Libros.
ISBN-10 : 8476359675
ISBN-13 : 978-8476359679
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mi | 12-14 | ONLINE | 11.10.2021-04.02.2022 |
Module | Course | Requirements | |
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23-FSZ-M20_a Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in den Fremdsprachen | Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in den Fremdsprachen 1. Teil | Ungraded examination
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Student information |
Spracherwerb: Spezifische Fertigkeiten bzw. Spezialisierung in der Fremdsprache 2. Teil | Ungraded examination
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Student information | |
23-ROM-B1-S Profilmodul Sprachpraxis Spanisch | Español para fines académicos II | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information | |
29-EuIn_a Europa Intensiv | Sprachkurs | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Fachsprachenzentrumskurse | SPA | 2.5 | unbenotet |