Der Körper fungiert im Alltag als stiller Begleiter, der sich, durch seine beständige Gegenwart und seine Konstanz, unserer Aufmerksamkeit entzieht. Dies ändert sich grundlegend bei Vorliegen einer psychischen oder körperlichen Erkrankung, bei der sich der Körper in den Aufmerksamkeitsfokus drängt. Das Seminar führt zunächst in unterschiedliche sozialtheoretische, phänomenologische und klinische Verstehenszugänge zum Körper ein und veranschaulicht anschließend den Zusammenhang von Biografie und Körper unter Rekurs auf wissenssoziologische und biografietheoretische Zusammenhänge im Kontext von Fallanalysen.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2021/22
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education Unterrichtsfach Pädagogik im WiSe 2021/22
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 12-14 | VOR ORT & ONLINE Q0-101 | 12.10.2021-01.02.2022
nicht am: 28.12.21 / 04.01.22 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A3 Adressat_innen und Institutionen Sozialer Arbeit und Beratung Adressat_innen und Institutionen Sozialer Arbeit und Beratung | E2: Adressat_innen, Adressat_innen-bilder und Institutionen in der Beratung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME3 Forschungsprojekt Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung | E2: Beratung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Promotion | Wahl | ||||||
| Studieren ab 50 |