239642 Projektseminar: "Identität" (S) (SoSe 2012)

Dieses Projektseminar besteht aus drei Phasen. Zunächst werden im Plenum grundlegende Begriffe und Konzepte wie Identität und Alterität, Multikulturalität und Hybridität, gesellschaftliche Zuschreibungen, Inklusion und Exklusion anhand (mitunter kontroverser) Texte kritisch betrachtet und diskutiert.

In der zweiten Phase werden die diskurs- und textanalytisch erarbeiteten Fragestellungen in Teamarbeit und auf der Grundlage von empirischen Forschungsmethoden auf kulturelle Artefakte (Medien, Literatur, Kunst u.a.) sowie in Curricula-, Unterrichts- und Lehr-/Lernmedienanalysen angewandt.

Die Ergebnisse dieser Forschungsprojekte werden in der dritten Phase mediengestützt präsentiert und im Plenum kritisch-konstruktiv evaluiert.

Ziele des Seminars sind die Vermittlung von text,- diskurs- und kulturanalytischen Forschungsmethoden, deren Anwendung in Vermittlungs- und Erwerbskontexten sowie die Befähigung zur Partizipation an soziokulturellen Diskursen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Empfohlene Vorkenntnisse: Module 1-4

Literaturangaben

Ackermann, Irmgard (1983) (Hrsg.): Als Fremder in Deutschland: Berichte, Erzählungen, Gedichte von Ausländern. 2. Aufl. München: Dt. Taschenbuch-Verlag.

Ackermann, Irmgard (1984) (Hrsg.): In zwei Sprachen leben: Berichte, Erzählungen, Gedichte von Ausländern.2. Aufl. München: Dt. Taschenbuch-Verlag.

Bhabha, Homi K. (1994): Die Verortung der Kultur. Tübingen: Stauffenburg.

Beck-Gernsheim, Elisabeth (1998): Schwarze Juden und griechische Deutsche. Ethnische Zuordnung im Zeitalter der Globalisierung. In: Beck, Ulrich (1998) (Hrsg.): Perspektiven der Weltgesellschaft. Frankfurt a. M: Suhrkamp, 125-167.

Foroutan, Naika (2004): Kulturdialoge zwischen dem Westen und der islamischen Welt: eine Strategie zur Regulierung von Zivilisationskonflikten. Wiesbaden: Dt. Univ.-Verlag.

Gogolin, Ingrid (1994): Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule. Münster [u.a.]: Waxmann.

Gogolin, Ingrid (2005)(Hrsg.): Migration und sprachliche Bildung. Münster [u.a.]: Waxmann.

Hall, Stewart (1994): „Die Frage der kulturellen Identität“. In: Stuart Hall (1994): Rassismus und kulturelle Identität. Ausgewählte Schriften 2, Hamburg: Argument-Verlag, S.180 – 222.

Hinnenkamp, Volker; Meng, Katharina (Hrsg.)(2005): Sprachgrenzen überspringen. Sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis. Tübingen: Narr.

Mecheril, Paul; Thomas, Teo (Hrsg.)(1994): Andere Deutsche. Zur Lebenssituation von Menschen multiethnischer und multikultureller Herkunft. Berlin: Dietz.

Welsch, Wolfgang (2000): Transkulturalität: Zwischen Globalisierung und Partikularisierung. In: Wierlacher, Alois (2000) (Hrsg): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, Nr. 26. München: iudicium, 327-352.

Wierlacher, Alois (2003) (Hrsg.): Handbuch interkultureller Germanistik. Stuttgart: Metzler.