250277 Sozialisation und aggressives Verhalten (S) (WiSe 2011/2012)

Contents, comment

In dem Seminar werden verschiedene Erklärungsansätze für Schülergewalt, Bullying bis hin zu Rampage shootings vorgestellt und diskutiert. Außerdem werden verschiedene Präventions-/Interventionsansätze für Schülergewalt vorgestellt und diskutiert.

Das Seminar richtet sich nicht ausschließlich an angehende Lehrerinnen und Lehrer. Das Seminar soll die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigen, die Hintergründe von Schülergewalt, Bullying und Rampage shootings zu verstehen und für die Notwendigkeit und Möglichkeiten der Prävention und Intervention zu sensibilisieren.

Die ernsthafte Auseinandersetzung mit dieser Thematik geht mit intensiver Lektüre einher. Die Texte müssen in der Regel zur Vorbereitung auf die Seminarsitzungen anhand von Arbeitsblättern bearbeitet werden.

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Examinations

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-BiWi2-HRGe Basic Concepts in Education Module E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
30-M11 Networking: Social Science-related Disciplines Seminar Study requirement
Student information
- Graded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MA.4.3.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MA.4.3.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MG.4.3.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.4.3.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach BE 3.1   3/5 AT oder EL b  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach M.4.3.2   3 aktive Teilnahme  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt I; Schwerpunkt II    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) G.2.2   scheinfähig  
Soziologie / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) vNF: Modul C   3 (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich)  
Soziologie / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kern- und Nebenfach VN   3 (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich)  
Studieren ab 50    
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MU.3.5; MU.4.5; MU.5.4   2/3 AT, EL (u) oder EL (b)  
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MU.4.1   3  

Einzelleistungen
Einzelleistungen können wie folgt erbracht werden:

  • Klausur: Die Klausur findet gegen Ende der Vorlesungszeit statt, der genaue Termin wird bekannt gegeben.
  • Schriftliche Hausarbeiten: Das Thema einer schriftlichen Hausarbeit sollte in Zusammenhang stehen mit dem Thema des Seminars stehen. Es ist allerdings nicht erforderlich, dass die Hausarbeit sich auf die Seminarliteratur bezieht. Die Hausarbeit ist eine Gelegenheit, ein Thema des Seminars zu vertiefen oder ein Thema aufzugreifen, das nicht Gegenstand des Seminars ist.
  • Mündliche Prüfungen: Unbenotete Einzelleistungen können auch in Form einer mündlichen Prüfung abgelegt werden.

Studienleistungen

  • Die erste Voraussetzung für die Bescheinigung einer Studienleistung ist die regelmäßige Teilnahme. Wer mehr als zwei Termine unentschuldigt versäumt, erfüllt das Kriterium der regelmäßigen Teilnahme nicht.
  • Die zweite Voraussetzung für die Bescheinigung einer Studienleistung ist die aktive Beteiligung an Diskussionen in Kleingruppen und im Plenum. Voraussetzung dafür ist ggf. die Lektüre der Seminarliteratur. Hilfreich für die Bearbeitung der Seminarliteratur sind die Arbeitsblätter.
  • Die dritte Voraussetzung ist die schriftliche Bearbeitung von mindestens drei Arbeitsblättern. Die bearbeiteten Arbeitsblätter werden gegen Ende des Semesters eingesammelt, ein Termin wird bekannt gegeben.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_25961582@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Friday, March 16, 2012 
Last update rooms:
Friday, March 16, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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