240336 Didaktik des Sachrechnens (S) (WiSe 2011/2012)

Im Seminar werden die Standardthemen (Rechnen mit Größen, Bruchrechnung, Proportionalität, Antiproportionalität, Prozent- und Zinsrechnung, Modellierung, Üben, Angabe von Messgenauigkeiten,...) der Didaktik des Sachrechnens mit deutlichem Fokus auf die Sekundarstufe I behandelt. Der erste Teil des Seminars ist durch Vorträge des Dozenten und Übungsphasen gekennzeichnet. Im zweiten Teil des Seminars sollen die Studierenden in 5er-Gruppen ein bis zwei Unterrichtsstunden zu einem vorher ausgesuchten Schwerpunktthema in der Schule durchführen und in 45 Minuten im Seminar vorstellen und reflektieren.

Bibliography

Greefrath, G. (2010). Didaktik des Sachrechnens in der Sekundarstufe (1. Aufl.). Mathematik Primar- und Sekundarstufe. Heidelberg, Neckar: Spektrum Akad. Verl.

Franke, M., & Ruwisch, S. (2010). Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule (2. Aufl.). Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II: Vol. 0. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.

Padberg, F. (2009). Didaktik der Bruchrechnung: [für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung] (4. Aufl.). Mathematik Primar- und Sekundarstufe. Heidelberg: Spektrum Akad.-Verl.

Winter, H. (1996). Mathematik entdecken: Neue Ansätze für den Unterricht in der Grundschule ; Reformen und Gegenreformen ; Entdeckendes Lernen ; Kreatives Üben (5. Aufl.). Lehrer-Bücherei Grundschule. Frankfurt am Main: Cornelsen Scriptor.