Das Seminar setzt sich mit dem Phänomen Trash TV auseinander und erörtert die Frage, warum diese Fernsehformate einen so großen Zuspruch erfahren. Hierzu zählen Sendeformate wie z.B. Doku-Soaps, Dokutainment, Scripted Reality etc.
Die Formate und ihre Hintergründe sollen zunächst in Theorie und Praxis vorgestellt werden. Anschließend sollen kritische Positionen herausgearbeitet und hinterfragt werden.
Auf unserer Vorschlagsliste stehen beispielsweise Sendungen wie:
Mitten im Leben;
Die Auswanderer;
X-Diaries;
Big Brother;
DsDS;
Hilfe, ich bin ein Star
GnTM
Diese Liste ist nur als vorläufig zu verstehen, sie wird in der ersten Sitzung mit den TeilnehmerInnen besprochen und ergänzt, bzw. gekürzt werden.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-MEW10 Handlungsfelder der Medienpädagogik | E2: Didaktik der Medienaneignung | Study requirement
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Student information |
25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik | E2: Didaktik der Medienaneignung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2011) | ME 12.1; ME 12.2; ME 13.2 | 4 | aktive Teilnahme | |||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Hauptmodul 1; Hauptmodul 7; Einführung I | Wahlpflicht | 3 | |||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.3.5; G.4.3; H.2.3 | scheinfähig | ||||
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.4.4 | 3 | aktive Teilnahme |
AT: Referat oder Essay