Das Seminar setzt sich mit dem Phänomen Trash TV auseinander und erörtert die Frage, warum diese Fernsehformate einen so großen Zuspruch erfahren. Hierzu zählen Sendeformate wie z.B. Doku-Soaps, Dokutainment, Scripted Reality etc.
Die Formate und ihre Hintergründe sollen zunächst in Theorie und Praxis vorgestellt werden. Anschließend sollen kritische Positionen herausgearbeitet und hinterfragt werden.
Auf unserer Vorschlagsliste stehen beispielsweise Sendungen wie:
Mitten im Leben;
Die Auswanderer;
X-Diaries;
Big Brother;
DsDS;
Hilfe, ich bin ein Star
GnTM
Diese Liste ist nur als vorläufig zu verstehen, sie wird in der ersten Sitzung mit den TeilnehmerInnen besprochen und ergänzt, bzw. gekürzt werden.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Do | 16-18 | C02-228 | 13.10.2011-02.02.2012
nicht am: 29.12.11 / 05.01.12 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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25-MEW10 Handlungsfelder der Medienpädagogik | E2: Didaktik der Medienaneignung | Studienleistung
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Studieninformation |
25-MEW10_wp Handlungsfelder der Medienpädagogik | E2: Didaktik der Medienaneignung | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2011) | ME 12.1; ME 12.2; ME 13.2 | 4 | aktive Teilnahme | |||
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Hauptmodul 1; Hauptmodul 7; Einführung I | Wahlpflicht | 3 | |||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.3.5; G.4.3; H.2.3 | scheinfähig | ||||
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MU.4.4 | 3 | aktive Teilnahme |
AT: Referat oder Essay