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270074 Lehren und Lernen mit neuen Medien (S) (WiSe 2011/2012)
Contents, comment
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In verschiedenen Lehr-Lernkontexten (z.B. Uni, Schule, berufliche Aus- und Weiterbildung) kommen verstärkt so genannte „neuen Medien“ zum Einsatz. Auf der einen Seite eröffnen diese neuen Medien neuartige Lehr-Lern-Szenarien. Auf der anderen Seite stellen diese neuen Medien aber auch neuartige (und zusätzliche) Anforderungen – sowohl an die Lernenden als auch an die Lehrenden. Ziel dieses Seminars ist es, Lehren und Lernen unter Einbeziehung neuer Medien vor dem Hintergrund pädagogisch-psychologischer Theorien und Modelle zu diskutieren.
Inhalte (u.a.): Kognitive Grundlagen multimedialen Lernens (z.B. Cognitive Load Theory, Cognitive Theory of Multimedia Learning), Kognitive Werkzeuge (z.B. Concept Mapping Tools), Lernen mit statischen und dynamischen multiplen externen Repräsentationen (z.B. Grafiken, Animationen), Trainingskonzepte für Software-Schulungen, Lerntagebücher,...
Es wird erwartet, dass Sie die Seminarsitzungen durch das Lesen von deutschsprachiger und englischsprachiger Literatur vorbereiten. In den Seminarsitzungen kann auf dieses Vorwissen aufgebaut werden. Vorgesehene Arbeitsformen in den Seminarsitzungen sind Impulsreferate durch den Dozenten, Co-Moderation durch die Teilnehmer und Formen des kooperativen Lernens. Das Seminar hat eine zweifache Zielsetzung: 1. Aufbau fundierten Wissens zum Bereich Lehren und Lernen mit neuen Medien, 2. die Steigerung der eigenen Lehrkompetenz, indem Sie professionelle Unterstützung bei der Vorbereitung ihrer Co-Moderation sowie Feedback nach der Durchführung erhalten.
Bibliography
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Literaturangaben werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 12-14 | V2-200 | 18.10.2011-31.01.2012
not on: 11/1/11 / 12/27/11 / 1/3/12 |
|
| one-time | Mi | 11.00-13.00 | R2-149 | 30.11.2011 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.2.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.1.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PÄD | 3 | unbenotet | |||
| Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PÄD | 4 | benotet | |||
| Medienwissenschaft, interdisziplinäre / Master | (Enrollment until SoSe 2014) | Hauptmodul 7 | Wahlpflicht | 3 | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.P.4 | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.P.4 | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.1 | scheinfähig | ||||
| Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | Nebenfach | M.4.2 | 4 | benotet | ||
| Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | Nebenfach | M.4.3 | 2 | aktive Teilnahme | ||
| Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | PÄ.2 | 4 | benotet | ||
| Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | PÄ.3 | 4 | unbenotet |
• 3 LP / Aktive Teilnahme: regelmäßige Teilnahme am Seminar und aktive Beteiligung an der Diskussion sowie an Formen des kooperativen Lernens; Vorbereitung der Seminarsitzungen durch die Lektüre von deutsch- und englischsprachigen Texten, Übernahme der Co-Moderation einer Stunde einer Seminarsitzung (die Co-Moderation wird in einem vorbereitenden 1-stündigen Treffen mit dem Dozenten vorbereitet)
• 4 LP / Leistungsnachweis im Fach Erziehungswissenschaft: zusätzlich Erstellen eines erweiterten Handouts zur der moderierten Seminarsitzung.
• Hinweis: Studierende, die in der Veranstaltung keinen Leistungsnachweis erbringen wollen, können nur dann teilnehmen, wenn Sie zur Vorbereitung der Seminarsitzungen durch das Lesen von Literatur bereit sind.
- Registered number: 44
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 30
- Address:
- WS2011_270074@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_25599731@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Tuesday, November 29, 2011
- Last update rooms:
- Tuesday, November 29, 2011
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
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