- Set in timetable
- Questions or corrections?
- Dates
- Subject assignments
- E-Learning Space
- Participants: 41
- Limitation of the number of participants: 60
- Electronic course catalogue (eKVV) participant management
- Electronic mailing list
250309 Historische Vergleiche und Reflexionen von Überprüfungspraktiken rund um das besondere Kind (S) (SoSe 2021)
Contents, comment
-
Das Seminar findet digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.
Kinder werden im Laufe ihres (Schul-)Lebens zahllose Male geprüft, vermessen, beurteilt, kategorisiert und normiert. Entlang von solchen Differenzierungen werden sie somit zuallererst als ‚besondere‘ Kinder hergestellt. Das sonderpädagogische Überprüfungsverfahren ist nur eines von vielen verschiedenen Überprüfungsverfahren, das in der Geschichte aufzufinden und dessen Entwicklung nachzuverfolgen ist.
Anhand ausgewählter Beispiele werden wir uns ansehen, wie das, was als ‚normal‘ oder ‚unnormal‘ verstanden wird, kontinuierlichem historischen Wandel unterworfen ist. Mithilfe von differenz- und normalismustheoretischen Grundlagen werden wir uns eine Reflexionsperspektive erarbeiten, die es uns ermöglicht, hinter die soziale Konstruktion der ‚normalen‘ und ‚besonderen‘ Kinder zu blicken.
Alle Formen von Beurteilung, Kategorisierung und Überprüfung stoßen an ihre Grenzen und produzieren Fehlschlüsse. Wir reflektieren diese Verfahren nicht, um sie zu verbessern oder um noch besser messen zu können, sondern um die Funktionen, Konsequenzen und Limitierungen dieser Verfahren kritisch in den Blick nehmen zu können.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg13 Inklusion | E2: Theorie und Geschichte der inklusiven Pädagogik, der Heil- und Sonderpädagogik | Study requirement
|
Student information |
| 25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik | E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen | Study requirement
|
Student information |
| 25-ISP1_2 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung | E2: Die Geschichte der Heil- und Sonderpädagogik unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Lernen | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Registered number: 41
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 60
- Address:
- SS2021_250309@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_254945243@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 27 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, March 29, 2021
- Last update times:
- Monday, January 11, 2021
- Last update rooms:
- Monday, January 11, 2021
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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- 254945243