Im Seminar werden einführend die gesetzlichen Grundlagen, Debatten über das (Selbst-) Verständnis der Kinder- und Jugendhilfe und die Institutions- und Handlungslogiken professioneller Akteur*innen diskutiert. Hierbei werden historische und damit verbundene professionstheoretische Entwicklungen des Kinder- und Jugendhilfesystems u. a. in Bezug auf fachliche Impulse in den Blick genommen. Im Seminarverlauf wird ein einführendes Verständnis für den Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe mit ihrem Angebots- und Leistungsspektrum als Unterstützung der Bedarfe von Adressat*innen erarbeitet.
Das Seminar findet z.T. digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.