Inzwischen wurden Räume für die Durchführung der Klausur in Präsenz zugeteilt. Der Klausurtermin hat sich geändert, ist aber in derselben Woche geblieben:
Die Klausur findet am 07.09.2020. 1330-17 Uhr in der Stadthalle statt. Eine verbindliche Anmeldung im ekvv 2. Präsenzklausur zur Veranstaltung 250093 Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik (V) (SoSe 2020) ist zwingend erforderlich, um die Plätze unter Einhaltung der Hygieneregeln buchen zu können! Wer nicht angemeldet ist, kann leider nicht zur Klausur zugelassen werden.
Der lange Zeitslot von 13:30-17 Uhr ist den Hygieneregeln bei Eintritt und Austritt geschuldet. Die Schreibzeit der Klausur beträgt wie vorgesehen 90 Minuten. Nähere Informationen zum Hygieneschutzkonzept und organisatorischen Vorgehen beim Einlass finden Sie im LernraumPlus bzw. erhaltn Sie per mail.
Wer unter Quarantäne steht oder einer Risikogruppe angehört und die Klausur nicht in Präsenz mitschreiben kann, möge sich bitte umgehend persönlich melden unter inkusionspaedagogik@uni-bielefeld.de, in diesem Fall besteht die Möglichkeit die Klausur online mit dem safe exam browser und zoom-Beaufsichtigung zu schreiben. Nähere Informationen zu digitalen Klausuren finden Sie unter https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bits/elearningmedien/lernplattformen/e-pruefungen/closedbook/safe-exam-browser/index.xml
- Teilnahme an der Vorlesung "Einführung in die Sonderpädagogik und in die inklusive Pädagogik",
- Bearbeitung von mindestens 4 von 6 Übungsaufgaben im Lernraum Plus im Laufe des Semesters bzw. Teilnahme am Tutorium
siehe LernraumPlus zur Vorlesung
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE-IndiErg13 Inklusion | E1: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Ungraded examination
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Student information |
25-BE-IndiErg2_a IndiErg: Differenz und Heterogenität | E2: Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
|
Student information |
25-BE7 Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
|
Student information |
25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) | E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Study requirement
|
Student information |
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) | E3: Einführung in die Sonderpädagogik und in die Inklusive Pädagogik | Study requirement
|
Student information |
- | Graded examination | Student information | |
25-FS-BE7 Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | E1: Theorie und Empirie personen- und gruppenbezogener Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens | E3: Einführung in die Sonderpädagogik und die Inklusive Pädagogik | Study requirement
|
Student information |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2021) | PÄD | |||||
Studieren ab 50 |
Präsenzklausur im Umfang von 90 Minuten