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250119 Erstellung und Auswertung von Leitfadeninterviews (S) (WiSe 2020/2021)

Inhalt, Kommentar

digital, live zur genannten Zeit (online synchron)

Ziel des Seminars ist es, die ausgewählten Phasen eines qualitativen Forschungsprozesses am Beispiel der Interviewforschung zu durchlaufen. Die Erstellung eines Interviewleitfadens (orientiert an Reinders, 2016), die Durchführung und Auswertung von Interviews (anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring, 2010) sind Kern des Seminars.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2020/2021

Literaturangaben

Brüsemeister, T. (2008). Qualitative Forschung: Ein Überblick. Wiesbaden: VS.
Mayring, P. (2015). Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken. Weinheim: Beltz.
Reinders, H. (2016). Qualitative Interviews mit Jugendlichen führen: ein Leitfaden. De Gruyter: Oldenbourg.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 10-12 ONLINE   02.11.2020-12.02.2021

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-ME3 Forschungsprojekt E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung Studienleistung
Studieninformation
25-ME3-IT Forschungsprojekt E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen

Studienleistung: Abgabe von mehreren Übungsaufgaben orientiert an den Phasen des Forschungsprozesses

Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges