Präsenz als Blockseminar, siehe eingetragene Termine im Februar
Kinderfilme sind heute zu großen Teilen ‚mediale Subkultur’. Sie sind im Kino und im Fernsehen selten oder kaum vertreten, aber nach einigem Suchen spürt man sie im Internet auf. Dominieren tun in Kino und TV die sogenannten ‚Familienfilme’, die eben für alle Altersgruppen gedacht sind – ohne den typischen Bezug zur Erlebniswelt insbesondere von Kindern.
Trotzdem werden auch heute noch viele Kinderfilme produziert, sowohl Kurz- als auch Langfilme. Bekannt sind herausragende Beispiele aus den skandinavischen Ländern, aus den Niederlanden, aus der Schweiz und Österreich.
Im Zuge der Veranstaltung wollen wir neue Kinderfilme vorstellen und diskutieren. Dazu kommen ‚Klassiker’ der Kinderfilmszene, die uns die Möglichkeit geben, die Herkunft und die Wurzeln des Kinder- und Jugendfilms kennenzulernen.
Besonders angesprochen werden Leiterinnen und Leiter von Kinderkino-Spielstellen und Studierende, die einen späteren beruflichen Schwerpunkt in der Kinderfilmarbeit sehen.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2020/2021
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-MeWi-HM5 Practical Course - Dealing with Media | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung IV | Studienleistung
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Studieninformation | |
| 25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-B3 Addressees and Institutions of Further and Media Education | E1: Institutionen/Organisationale Handlungsfelder und Zielgruppen der Medienpädagogik | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME3 Research Project | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-ME3-IT Research Project | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-MeWi-HM6 (New) Media and Learning | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.