300078 Märkte in der politischen und ökonomischen Bildung (Fachdidaktische Vertiefung) (S) (SoSe 2011)

Die Veranstaltung setzt sich mit einem wissenschaftlich und politisch hoch relevanten Thema für den Unterricht in den sozialwissenschaftlichen Fächern auseinander. Die Forschung über Märkte hat sich im vergangenen Jahrzehnt rasant entwickelt.

Dies verlangt von zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern erheblich mehr und differenzierteres Wissen als es üblicherweise in den Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien zu finden ist. Sich dies anzueignen, ist das erste Ziel des Seminars.

Zweitens zielt das Seminar darauf, dieses Wissen in kritischen Analysen von Lehr-Lern-Materialien konkret anzuwenden und es Dritten in verständlicher und nützlicher Form zugänglich zu machen. Die Arbeit in kleinen Gruppen steht deshalb im Mittelpunkt des Seminars.

Requirements for participation, required level

Formale Teilnahmevoraussetzung: (1) Abschluss der Module "Politikwissenschaft", "Wirtschaftswissenschaften" und "Soziologie/Ökonomik"; (2) Teilnahme an "Didaktik der Sozialwissenschaften" (Vorlesung und Übung) oder "Didaktik/Methodik des sozialwissenschaftlichen Unterrichts".

Bibliography

Beckert, Jens; Diaz-Bone, Rainer; Ganßmann, Heiner (Hg.): Märkte als soziale Strukturen. Frankfurt/Main 2007.

Beckert, Jens; Deutschmann, Christoph (Hg.): Wirtschaftssoziologie. Sonderheft 49/2009 der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Wiesbaden 2010.

Fligstein, Neil: Die Architektur der Märkte. Wiesbaden 2011.

Häring, Norbert: Markt und Macht. Was Sie schon immer über die Wirtschaft wissen wollten, aber bisher nicht erfahren haben. Stuttgart 2010.

Hedtke, Reinhold: Ökonomische Denkweisen. Eine Einführung. Multiperspektivität, Alternativen, Grundlagen. Schwalbach/Ts. 2008.

Hedtke, Reinhold: Konzepte ökonomischer Bildung. Schwalbach/Ts. 2011.

Hedtke, Reinhold; Weber, Birgit (Hg.): Wörterbuch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts. 2008.

Hippe, Thorsten: Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich? Gesellschaftliche Schlüsselprobleme als integrativer Gegenstand der ökonomischen und politischen Bildung. Wiesbaden 2010.

Lehner, Franz: Sozialwissenschaft. Frankfurt/Main 2011.