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- Participants: 6
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250258 Einführung in die Didaktik des Projektunterrichts I - Grundlagen (S) (SoSe 2020)
Contents, comment
-
Das Seminar und die Möglichkeit für eine anschließende, eigenständige Projektpraxis (E2 und E3) finden statt. Beginn des Seminars ist regulär der 14. Mai.20 14 -16h. Uns fehlen für die endgültige Seminarstruktur noch die Informationen bzw. Zusagen der schulischen und außerschulischen Kooperationspartner für die Durchführung von Projekten, die bisher keinerlei Angaben machen können
Projektunterricht, Projektkurse in der Sek II, Projekttage und -wochen als Lehr- und Lernform gehören mittlerweile zum Standardrepertoire aller Schulstufen und Schulformen in Deutschland. Projekte im Fachunterricht oder frei wählbare Projekte findet sich in der Schulpraxis noch sehr wenig. Sie stoßen weiterhin auf Skepsis bei den Lehrerkräften, Eltern oder auch den Schulleitungen (z.B. Stofffülle der KLP´s, zentrale Abschlussprüfungen oder Orga-/Raumproblem). Die Lehrerausbildung handelt diese Lehr- Lernform ebenfalls noch zu randständig. Projektlernen anzuleiten benötigt spezifisches Lehrerhandeln, das sich von den Anforderungen an einen guten Lehrgangsunterricht unterscheidet.
Im theoretischen Teil wird in die historischen Entwicklungslinien des Projektunterrichts als Lehr- und Lerngelegenheit eingeführt, die curricularen Rahmungen vorgestellt, ebenso Studien zum Bildungswert von Projektlernen (national/international). Reformpädagogische Einrichtungen die den Projektgedanken konzeptionell in ihrem Lernverständnis verankerten haben, könnten besucht werden (z.B. Jena-Plan-Schulen; Reggio-Kitas; Oberstufen-Kolleg Bielefeld, Max-Brauer-Schule Hamburg).
Im eher praxisorientierten Teil stehen die Merkmale und Gütekriterien für Lehren und Lernen in Projekten und das damit verbundene konkrete Lehrerhandeln und das Schülerhandeln im Mittelpunkt. Das geschieht teilweise in Form von Workshops mit Kollegen der AG Projekt des Oberstufen-Kollegs. Dazu gehört auch der Besuch des Projekttages und der Präsentation der Produkte am Ende der zweiwöchigen Projektphase.
Dieses Seminar bietet zugleich die Möglichkeit in einer Einrichtung unserer Kooperationspartner (Schulen und Außerschulische) ein Projekt mit Kommiliton*innen selbständig durchzuführen (siehe Seminar 250402 und 250400).
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE11 Final Module Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE9 Didactic Models and Learning Environments Didaktische Modelle und Lernräume | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
|
Student information |
| 25-FS-BE9 Didactical Models and Learning Environments Didaktische Modelle und Lernräume | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-UFP-P3 Individual Development of Profile: Didactics of the Project Learning Individuelle Profilbildung: Didaktik des Projektlernens | E1: Didaktik des Projektlernens I | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Registered number: 6
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- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 40
- Address:
- SS2020_250258@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_199334100@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, March 23, 2020
- Last update times:
- Monday, March 30, 2020
- Last update rooms:
- Monday, March 30, 2020
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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