360032 Jesus von Nazereth (S) (SoSe 2020)
Inhalt, Kommentar
-
Die historische Frage nach Jesus von Nazareth bewegt die neutestamentliche Wissenschaft und die Kirche als ganze spätestens seit dem 18. Jahrhundert; zu "verbindlichen" und womöglich historisch "sicheren" Ergebnissen ist die Jesusforschung aber bisher nicht gelangt. Unter Bezug auf die neutestamentlichen Texte und mit Rückgriff auf die gegenwärtige Diskussion soll gefragt werden, welche Antworten auf die historische Frage nach Jesus gegeben werden können.
Literaturangaben
-
JÜRGEN BECKER, Jesus von Nazareth, 1996.
JENS SCHRÖTER und RALPH BRUCKER (Hgg.), Der historische Jesus. Tendenzen und Perspektiven der
gegenwärtigen Forschung, BZNW 114, Berlin 2002.
JENS SCHRÖTER, Jesus von Nazaret. Jude aus Galiläa – Retter der Welt, 2006.
JENS SCHRÖTER und CHRISTINE JACOBI (Hgg.), Jesus Handbuch, Tübingen 2017.
GERD THEISSEN / ANNETTE MERZ, Der historische Jesus. Ein Lehrbuch, 4. Aufl. Göttingen 2011.
MICHAEL WOLTER, Jesus von Nazaret, Theologische Bibliothek VI, Göttingen 2019.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 10-12 | V2-213 | 06.04.-17.07.2020 |
Verstecke vergangene Termine <<
Fachzuordnungen
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
| 25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Studieninformation | ||
| 36-PM1 Christentum evangelischer Prägung | Seminar 1 | Studieninformation | |
| Seminar 2 | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Keine Konkretisierungen vorhanden
- Lernraum (E-Learning)
- Lernraum (E-Learning)
- registrierte Anzahl: 38
- Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
- Adresse:
- SS2020_360032@ekvv.uni-bielefeld.de
- Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_198816390@ekvv.uni-bielefeld.de
- Reichweite:
- 25 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- E-Mailarchiv
- Anzahl der Archiveinträge: 0
- E-Mailarchiv öffnen
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Mittwoch, 27. November 2019
- Letzte Änderung Zeiten:
- Mittwoch, 12. Februar 2020
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 12. Februar 2020
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie / Abteilung Theologie und Diakoniewissenschaft
- Fragen oder Korrekturen?
- Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
- Planungshilfen
- Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
- Link auf diese Veranstaltung
- Wenn Sie diese Veranstaltungsseite verlinken wollen, so können Sie einen der folgenden Links verwenden. Verwenden Sie nicht den Link, der Ihnen in Ihrem Webbrowser angezeigt wird!
- Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=198816390
- Seite zum Handy schicken
-
Klicken Sie hier, um den QR Code zu zeigen
Scannen Sie den QR-Code:
- ID
- 198816390
Zum Seitenanfang