Inhalt: Es werden Modelle zur Förderdiagnostik und Förderplanung für Schüler mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung sowie Konzepte zur Beratung im pädagogischen Feld erarbeitet.
Zulassung zum Masterstudium ISP
Das Seminar wird für Studierende des Masterstudiengangs Integrierte Sonderpädagogik angeboten. Voraussetzung der Teilnahme ist der erfolgreiche Abschluss des Moduls MSP 2 Didaktik.
Werden im Seminar bekanntgegeben.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MSP.3.2 | 3 | aktive Teilnahme |
Aktive Teilnahme: regelmäßige Mitarbeit im Seminar und Impulsreferat; außerdem besteht die Möglichkeit, im Rahmen von MSP 3.3 eine Seminargestaltung zu übernehmen.