Familien- und Lebensformen sind seit einigen Jahrzehnten einem grundlegenden Wandel unterworfen. Ziel dieses Seminars ist es, das Erklärungspotential verschiedener Theorieansätze aus der Soziologie, Ökonomie und Demographie zu Partnerschaft, Familie und Fertilität sowie deren Wandel zu erarbeiten und miteinander zu ver-gleichen. Neben theoretischen Ansätzen und sozialpolitischen Rahmenbedingungen werden ebenfalls empirische Studien zum Wandel von Partnerschaft und Fertilität sowie zu familialen Beziehungen und zur häuslichen Arbeitsteilung besprochen.
Lernziele:
In dieser Übung soll zum einen grundlegendes Fachwissen aus dem Bereich der Familiensoziologie vermittelt werden. Darüber hinaus sollen grundlegende wissenschaftliche Kompetenzen erworben werden, indem ein reflektierter und kritischer Umgang mit theoretischen Erklärungsansätzen und empirischen Befunden eingeübt wird.
Anforderungen an die Vergabe von Leistungspunkten
- regelmäßige Teilnahme
- Übernahme eines Impulsreferats (10 Minuten)
Anforderungen für den Erwerb eines Leistungsscheins:
- regelmäßige Teilnahme
- Referat (20-25 Minuten)
- schriftliche Ausarbeitung des Referats
Module | Course | Requirements | |
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30-M11 Vernetzung: Sozialwissenschaftliche Nachbardisziplinen | Seminar | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Soziologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | VN | Wahlpflicht | 3 | aktive Teilnahme (weitere 2 LP bei Einzelleistung) | |
Soziologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2008) | vNF: Modul C | Wahlpflicht | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) |