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230608 Von vorgestern? – Kinder- und Jugendliteratur des 19. Jahrhunderts (S) (WiSe 2019/2020)

Inhalt, Kommentar

Nachdem sich die Kinder- und Jugendliteratur im 18. Jahrhundert und im frühen 19. Jahrhundert als eigenständiges, vielgestaltiges literarisches Subsystem etabliert hat, entfaltet sie sich im 19. und im frühen 20. Jahrhundert nach Gattungen, Genres, Intentionen, Adressatenspezifizierung etc. zu voller Blüte: Sittenlehrbücher, moralische Geschichten und nationalerzieherische Schriften stehen neben Märchen und Tiergeschichten, Reisebeschreibungen und Abenteuererzählungen, historischen Erzählungen und Sacherzählungen, Schulgeschichten und Dorf-, Heimat- und Großstadtgeschichten, Lyrik neben Prosa, Dramatik und dem Bilderbuch. Die Veranstaltung setzt sich zum Ziel, unter historischen und systematischen Gesichtspunkten mit dieser Fülle an kinder- und jugendliterarischen Angeboten bekannt zu machen sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu vergleichbaren gegenwartsliterarischen Texten herauszuarbeiten. Dabei soll auch gefragt werden, in welchen Hinsichten diese spezifische Literatur der fernen Vergangenheit für uns heute noch bedeutsam sein kann.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
wöchentlich Mi 10-12 U2-217 21.10.2019-31.01.2020

Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-GER-Gru-Lit Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Literaturwissenschaft fachwissenschaftliche Vertiefung: Literaturwissenschaft Studienleistung
Studieninformation
veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
TeilnehmerInnen
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