Im Seminar werden kinderschutzbezogene Regelungen vorgestellt und deren fachliche und jugendhilfepolitische Implikationen am Beispiel von Schutzkonzepten diskutiert. Hierbei wird eine Verschränkung von Eingriffs- und Leistungsmodalitäten, präventives Handeln bei potentiellen Gefährdungsrisiken sowie Tendenzen einer kontraktualistischen Aktivierung von Elternverantwortung im Medium von Schutzplänen diskutiert. Inwiefern sich in Schutzkonzepten Organisations- und Verhaltenserwartungen vereinen lassen, um die Interpretationen und Perspektiven von Wohlergehen in der Kinder- und Jugendhilfe abzubilden, wird im Seminar zu erörtern sein.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.