Sozial bedingte Ungleichheiten von Gesundheitschancen erfahren im Kontext Schule seit einiger Zeit erhöhte Aufmerksamkeit. Ziel ist eine kritische Auseinandersetzung mit dem Spannungsverhältnis von einerseits gesellschaftlichen Anforderungen an Individuen zur Selbstoptimierung und andererseits - einem Anliegen von Gesundheitsförderung - einer gesundheitlichen Selbstbestimmung. Das Seminar soll für das Thema Gesundheit und Gesundheitsförderung im Kontext Schule sensibilisieren.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.