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240370 Förderung und Prävention im Mathematikunterricht der Grundschule (S) (WiSe 2019/2020)

Inhalt, Kommentar

Die Veranstaltung wendet sich an Studierende des Grundschullehramts und kann nur in Verbindung mit einem Seminar "Praxis der Förderarbeit" (240352, 240353, 240354) belegt werden.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten möglichst die Veranstaltung "Zahlen und Operationen im MU der GS" erfolgreich besucht haben. Die Teilnehmerzahl ist auf 24 begrenzt,
weil im Rahmen der Seminare „Praxis der Förderarbeit“ insgesamt höchstens 12 Kinder mit Rechenstörungen von je zwei Studierenden gefördert werden.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
Block Mo 8-18   30.09.2019
Block Di 13-18   01.10.2019

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3 Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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veranstaltungsübergreifend benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
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24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges