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250104 Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (II) (VK) (WiSe 2019/2020)

Inhalt, Kommentar

Im Rahmen der Vertiefung werden benotete (b) und unbenotete (u) Einzelleistungen (EL) erworben. Dies sind Prüfungsleistungen, die im Rahmen der E3 (Angeleitetes Selbststudium) erbracht werden.

Grundvoraussetzungen für den Leistungserwerb sind die Teilnahme an den angesetzten Seminar- und Kolloquiumssitzungen und mindestens einer Einzelberatung.

Die benotete EL kann in Form einer Hausarbeit erbracht werden. Inhaltlich werden sich die Fragestellungen und Gegenstände der EL aus den besuchten Seminaren (E1 + E2) ergeben.

Die Vertiefung soll die Begleitung des selbstgesteuerten Lernens leisten. Insofern wird im ersten Treffen zunächst das weitere Vorgehen in der Vertiefung abgestimmt. Weiter wird in regelmäßig stattfindenden Treffen die Themenfindung, Erstellung einer Gliederung und Literaturrecherche begleitet und abgesprochen. Dabei können auch grundlegende Fragen wissenschaftlichen Arbeitens geklärt werden.

Es werden nur vorbesprochene Hausarbeiten angenommen - daher ist es besonders wichtig, dass Sie im Laufe der Vorlesungszeit dafür einen Sprechstundentermin bei der Dozentin buchen und wahrnehmen.

Die unbenotete EL wird üblicherweise per mündlicher Prüfung erbracht, doch kommen noch weitere Formate infrage. Diese können wir gemeinsam diskutieren und nach jeweiligen Vor- und Nachteilen abwägen.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BiWi6 Differenz und Heterogenität E3: Modulbezogene Vertiefung unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation
25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität E3: Modulbezogene Vertiefung benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
25-BiWi6_a-ISP Differenz und Heterogenität E3: Modulbezogene Vertiefung benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
TeilnehmerInnen
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Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
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