Research on motion planning and perception in human locomotion requires the control of various stimuli in a dynamic setting. In the Interactive Locomotion Lab of CITEC, we let participants walk or run along a virtual cross-country track while recording their movements through motion capture. A visual virtual environment surrounds a linear treadmill that can be rotated simulate arbitrary inclines.
Project Objectives
- Design an experiment to measure human kinematics in different locomotion conditions
- Possible research questions include:
-- Implementation and comparison of different control paradigms of the treadmill
-- Comparative evaluation of head-mounted and screen-based VR
-- Time-efficient rendering of large scale virtual worlds
- Create appropriate landscapes in Unity with appropriate control of experimental variables
- Design, implement and execute a participant study
- Evaluate experimental data
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 23-MeWi-HM5 Praxis-Umgang mit Medien Praxis-Umgang mit Medien | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
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Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung IV | Studienleistung
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Studieninformation | |
| 39-Inf-11 Mensch-Maschine-Interaktion Mensch-Maschine-Interaktion | Vertiefung Mensch-Maschine-Interaktion | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| 39-Inf-VR Virtuelle Realität Virtuelle Realität | Virtuelle Realität | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
| Virtuelle Realität | Studieninformation | ||
| Virtuelle Realität | unbenotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |