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230455 Sprache und Denken (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Im Seminar werden die Grundlagen der Kognition, wie Wahrnehmung, Denken und Gedächtnis vermittelt. Anhand linguistischer und psycholinguistischer wissenschaftlicher Studien wird der Einfluss von Sprache auf diese kognitiven Fähigkeiten untersucht.

Das Seminar ist diskussionsbasiert. Die für die Stunde zu lesende Literatur wird durch die Studierenden zusammengefasst, in Übungsaufgaben vertieft und gemeinsam diskutiert.
Die Studierenden lernen selbstständig wissenschaftliche Texte zu lesen, die wichtigen Inhalte zusammenzufassen und kritisch zu beurteilen. Anhand der Texte werden unterschiedliche Untersuchungsmethoden kennen gelernt. Die Studierenden üben diese Untersuchungs-methoden zu bewerten und ihre Vor- und Nachteile bzgl. der Untersuchung des Themas einzuschätzen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

  • Es wird dringend empfohlen das Seminar erst nach den Veranstaltungen der Module: BaLin1, BaLin2, BaLin3 und BaLin4 zu belegen.
  • Die Bereitschaft der Studierenden wissenschaftliche Texte in englischer Sprache zu lesen, sich deren Inhalte zu erarbeiten und sich aktiv in die Diskussionen einzubringen, wird vorausgesetzt.
  • Regelmäßige Teilnahme und aktive Teilnahme an Diskussionen
  • Gute Englischkenntnisse sind notwendig, da ein großer Teil der Literatur englischsprachig ist.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-LIN-BaLinSK2 Vertiefungsmodul Sprache und Kognition Vertiefung in die Sprache und Kognition Studienleistung
Studieninformation
25-FS-EM Einführungsmodul E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Klinische Linguistik / Bachelor (Einschreibung ab WiSe 09/10) KLI6   3  
Konkretisierung der Anforderungen

Studienleistung: Die Studierenden lesen Texte, bearbeiten dazu Übungsaufgaben und beteiligen sich aktiv an den Diskussionen im Seminar. In der zweiten Hälfte des Seminars bestehen die Übungsaufgaben aus Textzusammenfassungen, die von den Studierenden in Kleingruppen moderiert und korrigiert werden.

Für das Lernportfolio ist neben den selbst erstellten Materialien eine Übersicht über die Seminarinhalte und eine Integration der Seminarinhalte und –ziele mit den anderen in dem Modul belegten Veranstaltungen notwendig.
Benotete Leistung: Zusätzlich zu den oben genannten Leistungen erfolgt eine mündliche Prüfung der Seminarinhalte

Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges