Dass Worte politisch folgenreich sein können, ist eine Alltagserfahrung. Worauf ihre Macht beruht ist weniger leicht zu verstehen. Im Seminar werden die Strategien und Wirkungen politischen Sprachgebrauchs anhand ausgewählter historischer Situationen (Krisen, Revolutionen, Wahlkämpfe, Kriege und Bürgerkriege, aber auch parlamentarischer Alltag) aus dem Zeitraum zwischen den Revolutionen von 1848 und dem Beginn des Kalten Kriegs untersucht. Leitend ist vor allem die Frage nach der Stabilisierung oder Destabilisierung politischer Herrschaft. Es geht dabei nicht nur um den Sprachgebrauch der Herrschenden und Mächtigen, sondern auch um Versuche von Individuen und Gruppen, sich Freiräume des Redens und Schreibens zu bewahren oder zu erkämpfen, beispielsweise in Diktaturen. Das Seminar bildet mit der „Historischen Kontextualisierung“ 220070 über die „Geschichte politischer Kommunikation: Theoretische und methodische Ansätze“ ein Modul. Regelmäßige Teilnahme und die Bereitschaft, sich auch mit fremdsprachigen Texten (Englisch, Französisch) auseinanderzusetzen, werden erwartet.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
|
22-4.3
Master Module History: Modern Period
Mastermodul Geschichtswissenschaft: Moderne
4.3.1 |
Masterseminar Moderne | Graded examination
|
Student information |
|
22-M-4.3
Master Module Modern Period
Mastermodul Moderne
4.3.1 |
Masterseminar | Study requirement
Graded examination |
Student information |
|
22-M-4.4.9
Profile Module "Historical Policy Research"
Profilmodul "Historische Politikforschung"
4.3.1 |
Masterseminar | Study requirement
Graded examination |
Student information |
|
22-M-4.5
Research Module
Forschungsmodul
4.3.1 |
Masterseminar | Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |