In der Veranstaltung werden zentrale Fragestellungen des Geometrieunterrichts in der Grundschule behandelt. Wichtige Inhaltsbereiche sowie (inhaltsbezogene und prozessbezogene) Lernziele des Geometrieunterrichts in den Klassen 1 bis 4 werden erörtert und an ausgewählten Fragen exemplarisch vertieft. Themen sind u.a. geometrische Begriffsbildung, ebene und räumliche Figuren, Symmetrie und Abbildungen,
Dreiecks- und Viereckslehre. An den inhaltlichen Themen werden gezielt Möglichkeiten zur Förderung allgemeiner Lernziele diskutiert. Für einen konkreten Praxisbezug sorgt ein Geometrie-Spieletag am 26.04.2017 von 14-16 Uhr, der in der Brüder-Grimm-Schule in Wiedenbrück durchgeführt wird.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mi | 9:30-20:00 | U2-113 | 03.-06.04.2018 | Bitte beachten: Block findet vom 03.04.18 bis 06.04.18 (Di. bis Fr.) statt! |
Block | Block | 09:30-20:00 | U2-240 | 05.-06.04.2018 | |
wöchentlich | Mi | 14:00-20:00 | 18.04.2018 | Brüder-Grimm Schule, Burgweg 24, 33378 Rheda-Wiedenbrück (Geometrie-Spiele Tag) | |
wöchentlich | Fr | 13:00-20:00 | U2-205 | 20.04.2018 | |
wöchentlich | Sa | 9:00-20:00 | U2-107 | 21.04.2018 | |
wöchentlich | Mo | 13:00-14:30 | 23.04.2018 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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24-FDGS1 Basismodul Mathematikdidaktik | Raum und Form im Mathematikunterricht der Grundschule | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.