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240320 Raum und Form im Mathematikunterricht der Grundschule (BS) (SoSe 2018)

Inhalt, Kommentar

In der Veranstaltung werden zentrale Fragestellungen des Geometrieunterrichts in der Grundschule behandelt. Wichtige Inhaltsbereiche sowie (inhaltsbezogene und prozessbezogene) Lernziele des Geometrieunterrichts in den Klassen 1 bis 4 werden erörtert und an ausgewählten Fragen exemplarisch vertieft. Themen sind u.a. geometrische Begriffsbildung, ebene und räumliche Figuren, Symmetrie und Abbildungen,
Dreiecks- und Viereckslehre. An den inhaltlichen Themen werden gezielt Möglichkeiten zur Förderung allgemeiner Lernziele diskutiert. Für einen konkreten Praxisbezug sorgt ein Geometrie-Spieletag am 26.04.2017 von 14-16 Uhr, der in der Brüder-Grimm-Schule in Wiedenbrück durchgeführt wird.

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Modul Veranstaltung Leistungen  
24-FDGS1 Basismodul Mathematikdidaktik Raum und Form im Mathematikunterricht der Grundschule Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

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